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¡Hola!
Les
saludan las maestrantes Kenia Muñoz Ortiz y Lady Palacios Mena,
estudiantes del segundo semestre de la Maestría en Recursos Digitales
Aplicados a la Educación, de la Universidad de Cartagena.
Compartimos
el siguiente blog como producto final para la asignatura PEDAGOGÍA Y
TIC, asesorada por la docente Gledys Montes Rivera.
Compartiremos
con ustedes algunas reflexiones que surgieron a partir del análisis del
modelo pedagógico por competencias propuesto por la I.E. Rural Sante
Fe, en el departamento de Córdoba y de cómo se abordan a partir de él
las exigencias de la educación del siglo XXI.
Necesidades y ajustes: en este espacio encontrarás 2 escritos de las autoras del blog en los que hacemos una reflexión sobre las exigencias de la educación del presente siglo contextualizada a la experiencia que cada una ha tenido a lo largo de nuestra trayectoria docente.
Organizador Gráfico: en este espacio te ofrecemos una explicación del modelo pedagógico por competencias que implementa la Institución Educativa Santa Fe del departamento de Córdoba y qué es lo que hace falta para que dicho modelo cumpla con los objetivos de la educación del siglo XXI.
Cuadro Comparativo: en este segmento, te compartimos un cuadro en el que comparamos, desde las 4 gestiones de la evaluación institucional (directiva, administrativa y financiera, académica y comunitaria) cómo cumple y cómo no cumple el modelo pedagógico por comptencias con las exigencias de la educación del siglo XXI.
Interactividad: en este espacio, compartimos contigo algunas actividades lúdicas que puedes adecuar en tu práctica docente.
Enlaces de Interés: aquí encontrarás enlaces a videos y documentos de interés para tu práctica docente.
Referencias: las fuentes consultadas para producir las reflexiones.
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